????? 企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展的(de)(de)最終目的(de)(de)是(shi)保持基業(ye)(ye)(ye)(ye)長青，實現企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)可(ke)持續(xu)發(fa)展。在現代社(she)會紛繁復雜的(de)(de)經營環境(jing)和(he)競(jing)(jing)爭(zheng)壓力(li)(li)下，企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)如何在競(jing)(jing)爭(zheng)中安身立命(ming)并發(fa)展壯(zhuang)大是(shi)每一(yi)個企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)管理者都(dou)必(bi)須思考的(de)(de)命(ming)題。管理大師彼得(de)·圣吉在《變革之(zhi)舞》中說過(guo)：“現代企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)競(jing)(jing)爭(zheng)，實際上是(shi)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)習能(neng)力(li)(li)的(de)(de)競(jing)(jing)爭(zheng)，而競(jing)(jing)爭(zheng)唯(wei)一(yi)的(de)(de)優勢是(shi)來自比競(jing)(jing)爭(zheng)對手更快(kuai)的(de)(de)學(xue)(xue)習能(neng)力(li)(li)。在智力(li)(li)資源已然成為經濟(ji)社(she)會最重(zhong)要(yao)(yao)資源的(de)(de)今天(tian)，通過(guo)全(quan)員學(xue)(xue)習、知行(xing)結合的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)“健腦(nao)”運動(dong)并建立學(xue)(xue)習型企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)，是(shi)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)適應(ying)環境(jing)，駕(jia)馭(yu)市場(chang)并走向(xiang)成功的(de)(de)一(yi)項重(zhong)要(yao)(yao)選擇。

為此，固特茄子视频下载App建設季活動在五月拉開了帷幕，公司內部掀起一股學習熱潮，商務英語、企業管理咨詢、營銷技能、6S學習培訓、法律知識等專業技能的培訓，主持、播報、才藝表演等個人技能的比拼，讀書交流、內部交流互動等形式多樣的學習形式如火如荼地展開。
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六(liu)月，商務(wu)英(ying)語學(xue)習(xi)成為潮流(liu)。外貿(mao)部傾囊相授，各學(xue)員(yuan)爭(zheng)相開口交流(liu)，蹩腳(jiao)的英(ying)語，大聲說出來。互助互學(xue)的現場到處充滿著學(xue)習(xi)的快樂。

??????? 七月，各種各樣的學習培訓方式把文化(hua)建設季活動推(tui)向了高潮(chao)。

?????? 第(di)一 分享(xiang)好書(shu)(shu)?在(zai)公司領導(dao)大(da)力支持和鼓勵(li)下，各部(bu)(bu)門(men)(men)同仁們積極開展(zhan)讀書(shu)(shu)活動(dong)。為此，鐘(zhong)志鋒(feng)總經(jing)理還精心(xin)挑選了《細(xi)節決定成敗》《給我結果》等四本書(shu)(shu)籍(ji)贈(zeng)送各部(bu)(bu)門(men)(men)，各部(bu)(bu)門(men)(men)同事心(xin)懷感恩地學習(xi)著，并多次自發地舉行了讀書(shu)(shu)心(xin)得交流會(hui)。思(si)想的交流分享(xiang)可以碰(peng)撞出智慧(hui)的火花，這也正是書(shu)(shu)籍(ji)帶來(lai)的力量。

?????? 第二 精英培(pei)訓(xun)?在公司領導的大力(li)支(zhi)持和(he)鼓勵下，各部(bu)門紛紛派出員(yuan)工參(can)加各項專業技能(neng)的培(pei)訓(xun)。生(sheng)產(chan)部(bu)基層員(yuan)工李錢(qian)材(cai)、何梅連(lian)，及生(sheng)產(chan)部(bu)經理、綜合部(bu)職員(yuan)、經理五人(ren)參(can)加了《九型人(ren)格與團隊建設》。同時，還有《精細化生(sheng)產(chan)管理》、《出奇制勝的實戰營銷寶典》、《責任勝于(yu)能(neng)力(li)》等八個課程(cheng)，公司會根據不(bu)同崗位特點派出相應的員(yuan)工參(can)與培(pei)訓(xun)學習。

???????第(di)三 才華(hua)展示?在公(gong)司領導大力支持和鼓勵下，公(gong)司特此舉(ju)辦了主持、播報(bao)(bao)、才藝表演等個(ge)人技能的大比拼。目前雖(sui)只(zhi)是報(bao)(bao)名階段(duan)，但公(gong)司的同仁(ren)們已開始踴(yong)躍報(bao)(bao)名，人海沸騰。

??????第四 百花爭放(fang)?在公司領導大力支持(chi)和鼓勵下，多(duo)樣的學(xue)習(xi)培訓仍在繼續。團隊自我激勵培訓，內(nei)部(bu)(bu)培訓交流會(hui)，6S學(xue)習(xi)培訓，法律知識培訓，銷(xiao)售部(bu)(bu)內(nei)部(bu)(bu)培訓及其他(ta)培訓貫穿著每個(ge)部(bu)(bu)門(men)，每位員(yuan)工，在學(xue)習(xi)中(zhong)成長(chang)，在工作中(zhong)成就。

????? 學(xue)(xue)習(xi)是(shi)一個循序漸進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、持續(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、永恒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活動(dong)，學(xue)(xue)習(xi)型(xing)茄子视(shi)频(pin)下(xia)载(zai)App建設也只是(shi)一個無限接近的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程。因此員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“學(xue)(xue)習(xi)”，必須是(shi)主動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、自覺的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、終身學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，不(bu)僅包括知識和技(ji)能(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)修(xiu)煉，也包括員(yuan)工(gong)品格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)塑(su)造和不(bu)斷(duan)完善(shan)。而企業組織(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)終身學(xue)(xue)習(xi)，也是(shi)保持基(ji)業長青的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)必要手段(duan)。固特(te)茄子视(shi)频(pin)下(xia)载(zai)App建設季(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)展，是(shi)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)始，也是(shi)企業和員(yuan)工(gong)共同開(kai)創未來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新起(qi)點。

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