??![固特大講堂第四講-我的思維我作主 固特大講堂第四講-我的思維我作主]()
近年(nian)來,一種新(xin)型(xing)思維模式——“思維導圖法”悄然引入中國。該思維方法由“世界大腦先生”東尼·博贊經過多年潛心研究而成,迄今為止,已幫助全球數百萬名學習者提高記憶、改善思維能力,提高學習效率10倍(bei)以(yi)上,而(er)這種創新思維方法也于2011年(nian)12月16日通過(guo)固特(te)大講堂被(bei)引入固特(te)。
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此次大(da)講(jiang)堂(tang)的主講(jiang)老師吳建(jian)隆先生(sheng),畢業(ye)于復旦(dan)大(da)學,是廈門海(hai)關首席培(pei)訓(xun)講(jiang)師,茄(qie)子视(shi)频下(xia)载App建(jian)設高(gao)級顧問,在專業(ye)雜志上發表(biao)多篇文(wen)章,多篇論(lun)文(wen)入選大(da)學教(jiao)材(cai)。
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吳建隆老師(shi)介紹(shao)道,“思維導圖”是一本開啟大腦的使用說明書,注重開發人的左、右腦,運用線條、符號、詞匯和圖像,把一長串枯燥的信息變成彩色的、容易記憶的、有高度組織性的圖,可以將將厚厚的一本書的內容濃縮到幾張紙,簡單來說,可以做到在“畫”中學,在學中“畫”,繪制起來非常簡單,而且十分有趣。
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吳建隆老師通過“回形針的用途”這一游戲環節,讓大家在實例中深刻體會到了慣常線性思維的局限和思維導圖的奇妙用法。他說,如何利用發散性的思維找到重要概念的延伸、如何利用歸納性思維歸納重要概念、如何利用創新性思維重新認識重要概念等,這些思維方式都是可以通過練習來達到目的的。這個簡便而實用的方法,將成為各位固特人提高工作效率的好幫手。
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?????? 一(yi)(yi)(yi)張(zhang)(zhang)空白紙張(zhang)(zhang)、一(yi)(yi)(yi)支筆、一(yi)(yi)(yi)個快樂(le)的(de)(de)(de)心情,這就是(shi)(shi)制造思(si)維(wei)導圖(tu)(tu)所需(xu)的(de)(de)(de)工具。在課(ke)堂現(xian)場(chang),吳建隆(long)老(lao)師(shi)馬上(shang)就繪制了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個思(si)維(wei)導圖(tu)(tu),把復(fu)雜的(de)(de)(de)六(liu)帽思(si)考法(fa)以簡潔易(yi)記的(de)(de)(de)方式呈現(xian),以便于大(da)家的(de)(de)(de)學習(xi)與應用。同時,固特公司董事長吳銀隆(long),副總經(jing)理吳鑫隆(long)更(geng)是(shi)(shi)貢獻出并講解了(le)(le)他們工作時繪制的(de)(de)(de)思(si)維(wei)導圖(tu)(tu),供(gong)大(da)家學習(xi)參考。三“龍”輪番上(shang)陣,唇槍舌劍、寫(xie)寫(xie)畫畫,在花(hua)花(hua)綠綠的(de)(de)(de)各(ge)式各(ge)樣的(de)(de)(de)思(si)維(wei)導圖(tu)(tu)中(zhong),大(da)家仿佛回(hui)到(dao)了(le)(le)孩提(ti)時代。課(ke)堂氣氛(fen)濃(nong)烈(lie),博得了(le)(le)片片掌聲,而(er)固特人的(de)(de)(de)勤奮(fen)好(hao)學更(geng)是(shi)(shi)讓吳建隆(long)老(lao)師(shi)頻(pin)(pin)頻(pin)(pin)贊賞。本次大(da)講堂在大(da)家的(de)(de)(de)依(yi)依(yi)不(bu)舍中(zhong)走向尾聲,課(ke)堂結束之后,還有許多固特人逸(yi)興遄飛,圍著吳建隆(long)老(lao)師(shi)展開了(le)(le)熱烈(lie)而(er)深入的(de)(de)(de)討論。
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